Titre : TICE et compétences

Thèmes :
1) Rendre l'élève actif et autonome
2) Donner du sens aux apprentissages
3) Sortir les langues de la classe

Lieu: Université de Perpignan Via Domitia (Académie de Montpellier)
Dates: Les 21,22 et 23 août 2007

Ouverture du colloque le 21.8. à 9h30
Clôture du colloque le 23.8. à 16h45

Structure à l'initiative du projet :
Le colloque est organisé par l'association Cyber-Langues qui regroupe des enseignants de langues utilisant les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement et l'apprentissage des langues.

 

Responsables pédagogiques :

Josiane LAVAL, Présidente
Sylvie BAUDEQUIN, Vice présidente
Katrin GOLDMANN, Webmestre
Guy Mazurais, Trésorier
Alyne PIAZZA, Secrétaire
Nathalie MAGIN, Secrétaire adjointe
Domingo BAYON LOPEZ, Chargé de communication

Coordinateur local :    

Yvan Baptiste

Contenu du colloque 2007:

Le thème général proposé cette année, "TICE et compétences", sera décliné autour des trois questions suivantes:

• Rendre l'élève actif et autonome
• Donner du sens aux apprentissages
• Sortir les langues de la classe

Objectifs généraux :

Le colloque Cyber-Langues est un rendez-vous majeur pour les professeurs de langues. Les objectifs généraux sont:

· Promouvoir et encourager l'usage des TICE.
· Diffuser et dédramatiser les pratiques intégrant les TICE dans toutes les langues vivantes.
· Faire connaître les initiatives de terrain, les actions innovantes.
· Fournir aux élèves les moyens de construire leurs connaissances et de développer, sur des contenus précis, des capacités intellectuelles qui leur permettront d'apprendre tout au long de leur vie.
· Faciliter le rapprochement des membres de cette "communauté délocalisée" d'enseignants, tisser des liens, multiplier les opportunités de rencontres afin d'articuler une réflexion sur nos pratiques pour mieux les structurer et les orienter.

Principes d'organisation du colloque :

L'organisation du colloque est conçue de manière à faciliter le rapprochement entre collègues utilisateurs et collègues désireux d'en savoir davantage sur les apports des TIC pour les élèves.

Ce que l'association Cyber-Langues souhaite, c'est permettre à tous les collègues de langues qui hésitent, qui sont en quête d'idées, qui veulent approfondir ou aller plus loin, d'être en relation pendant les trois jours que dure le colloque avec d'autres collègues qui peuvent leur apporter une aide, une idée, un sourire.

Ainsi les ateliers offriront à tous les participants la possibilité de se retrouver avec les intervenants dans des conditions privilégiées pour des échanges de pratiques, de questions, d'informations. Les conférences favorisent l'apport d'une réflexion plus théorique mais indispensable.

Public :

Dans un esprit de pluralisme, nous encourageons la participation des professeurs des écoles,  de collèges ou de lycées, des professeurs conseillers pédagogiques ou formateurs, des universitaires. Nous invitons les corps d'inspection, les chefs d'établissements, les concepteurs et producteurs d'outils multimédia à contribuer par leur présence ou leur appui à ce temps de réflexion que nous voulons collaboratif et ouvert.

Académies concernées : toutes

Pays concernés : tous

Langue utilisée lors des communications: le français